Я слышу

Сколько на земле детей? Пятьдесят тысяч? Миллион? Ещё больше. Так много, что и не сосчитать. И все разные - у каждого свои особенности, странности, непохожести. Кто-то любит читать, кто-то - играть в компьютерные игры; один предпочитает пирог с вишней, другой - с черникой; этот просит на день рождения машинку, а тот - конструктор. Но бывают и другие различия - необыкновенные. Такие, которые не всегда видны с первого взгляда, однако зачастую лишают их обладателя возможности жить так, как все. Одна из таких особенностей - глухота. Трудно поверить, что некоторые люди не могут услышать то, как барабанит по подоконнику дождь, как плещется о берег вода, как звучат их имена и голоса родных. Но так бывает. Чтобы понять, каково это, можно попробовать крепко-крепко зажать ладошками уши и посмотреть вокруг. Всё сразу станет другим - далёким, немножко ненастоящим и, может быть, даже чужим. Иногда люди рождаются без слуха, а иногда лишаются его из-за тяжёлых болезней. Если глухота появилась в раннем детстве, человек никогда не научится говорить. Те же, кто потерял слух, будучи постарше, нуждаются в постоянных тренировках и специальных занятиях. Всё для того, чтобы научиться сложному искусству чтения по губам и не менее трудному языку жестов, который, как и все языки, начинается с азбуки. Благодаря языку жестов люди с нарушениями слуха учатся "произносить" слова, понимать друг друга и общаться со своими родственниками. Однако, несмотря на все сложности, лишённые слуха ребята ничем другим не отличаются от обычных мальчиков и девочек. Они тоже обожают играть, смотреть мультфильмы, получать подарки, озорничать и лакомиться шоколадом. А ещё они здорово умеют дружить. Только, возможно, друзья и внимание окружающих нужны им чуточку больше, чем остальным. Потому что не так-то просто жить одному в мире тишины. Ирина Зартайская Для младшего школьного возраста.